1、实验课程体系：

生物化学与分子生物学实验课程简介

课程名称：《生物化学与分子生物学实验》

英文名称：《Biochemistry and molecularexperiments》

课程性质：专业基础课 学分：2

课程总学时：36 实验学时：36

开设项目数：11

适用专业：临床医学、麻醉学、影像学、儿科学、预防医学等五年制本科

开课学院：生物科学与技术学院

实验室名称及负责人：生物医学实验教学示范中心/宋海星

课程内容的简介：本课程主要讲授生物化学与分子生物学相关实验基础知识和操作技术，涵盖专业领域所需蛋白质提取与定量、酶活测定、核酸提取与定量、PCR等生物化学与分子生物学常用实验技术。生物化学与分子生物学相关实验是临床专业基础课，主要讲授生物化学与分子生物学相关实验基础知识和操作技术，是医学生研究疾病发病机制、诊断和临床试验的重要组成部分。

教学目的：

（1）知识目标：通过本课程的教学，使学生掌握常用的生物化学与分子生物实验技术理论，如物质分离技术(离心、电泳)，分析方法（分光光度法、酶法、核酸蛋白分析法)，核酸分离鉴定，基因工程技术与体外扩增等；熟悉常用实验仪器设备的操作：如刻度吸管，微量移液器，分光光度计，离心机，电泳装置和PCR仪的使用等；了解相关实验技术在生物技术和生物制药行业中的实际应用。理论知识来源于实践研究，生物化学与分子生物学实验技术是在学习和掌握生物化学与分子生物学理论知识的前提下，进一步学习研究和解决生化与分子领域的科研、生产等方面问题的实验操作和研究技术，也为学习细胞、微生物、免疫以及发酵工程、基因工程等其它实验技术研究奠定基础。

（2）技能目标：本门实验课程帮助学生掌握生物化学与分子生物学的基本实验技能、实验操作技术，提高实验思考、独立分析和实践解决问题的能力，通过分子生物学相关连续综合大实验培养学生基本的科研思维方法，是同时将所学得的生化理论知识和实验内容相结合的重要手段，最终达到培养和提高学生一定的综合创新实验能力。

（3）情感态度与价值观目标：培养学生将知识应用于生产、生活实践的意识，能够对相关的社会和生活问题做出合理判断，关注有关社会热点问题，形成可持续发展思想；通过对实验结果的分析和探讨，学会从实验过程中剖析问题，寻找原因，养成求真务实的科学精神与严谨的科学态度。

考核方式：本课程属于校考课程，其成绩构成为平时成绩（60%）、课终考试（40%），平时成绩包括实验出勤与表现（5%）、实验报告（25%）、实验操作（30%）三个部分。同时利用校级优秀课程网站《生物化学与分子生物学实验》进行网络资源学习和互动，并在网站利用虚拟实验进行自主性学习，做到及时反馈。

教材：《生物化学与分子生物学实验》，主编：尹小菲、蒲铃铃，西南交通大学出版社，2026年6月，第2版。

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