成 都 医 学 院 教 案 首 页
2014级 临床医学本科3-4班2小班 任课教师： 张坤
| 课程
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医学生物实验学
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题目
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设计性实验（二）
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学时
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讲授
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| 实验
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3
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| 练习
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| 行课时间
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2015年7月09日第1-3节
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课次
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第9次
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| 教 材
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潘克俭.医学生物实验学.北京：科学出版社,2012
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| 教 具
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ppt（多媒体课件）
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| 教 学
目 的
要 求
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1、掌握设计性实验的主要原则和方法；
2、熟悉设计性实验的过程与特点；
3、了解设计性实验的考核与要求。
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| 教学重点
难点及其
解决方案
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重点：设计性实验报告的内容 难点：实验设计
解决方案： 通过讲解实验设计的实例让学生了解如何进行实验设计及主要注意事项。
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| 参 考
资 料
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杨抚华.医学生物学（第七版）.北京：科学出版社,2011
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| 实 施
情 况
小 结
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教研室主任签名： 年 月 日
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| 教学过程、内容及时间分配
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教学方法与手段
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| 【学生分组汇报】（110min）
全班学生每四人一组，汇报各组设计的实验研究背景及意义，项目内容和方法，技术路线及可行性分析。其他组同学可以提出疑问，或建议，教师及时点评。
【课堂小结】（10min）
总结本次课程内容。
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引导法
总结归纳法
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